Repérer la maltraitance et protéger la personne âgée E-learning (asynchrone)

Dernière mise à jour : 21/07/2026

Apprenez à repérer les signes évocateurs de maltraitance, à protéger la personne âgée et à alerter selon les procédures et le cadre légal applicables.

Description

Cette mini-formation permet aux auxiliaires de vie de développer leur vigilance face aux situations pouvant évoquer une maltraitance envers une personne âgée. Elle apporte les repères nécessaires pour identifier les principaux signes d'alerte, comprendre leur rôle dans la protection de la personne accompagnée et connaître les démarches d'alerte prévues par le cadre légal et les procédures internes.

Les participants découvrent la définition de la maltraitance ainsi que les différentes situations pouvant conduire à une vigilance particulière dans le cadre de leurs interventions au domicile. La formation met en évidence les indices pouvant être observés au quotidien, qu'ils soient d'ordre relationnel, verbal ou liés à l'environnement de la personne accompagnée. Elle sensibilise les participants à l'importance d'une observation attentive et objective afin de repérer les situations préoccupantes sans interprétation hâtive.

Une attention particulière est portée aux conduites à tenir lorsqu'une situation de maltraitance est suspectée. Les participants apprennent à identifier les éléments nécessitant une alerte et découvrent les principes de la législation applicables à la protection des personnes vulnérables. La formation rappelle également l'importance du respect des procédures internes de la structure pour transmettre les informations aux interlocuteurs compétents.

Le parcours pédagogique alterne des apports méthodologiques et des exemples concrets favorisant l'acquisition progressive des compétences. Les participants sont amenés à analyser différents indices de maltraitance, à distinguer les faits observables des interprétations et à identifier les démarches d'alerte adaptées dans le respect du cadre légal et professionnel.

À l'issue de cette mini-formation, les participants sont en mesure d'identifier les principaux signes pouvant évoquer une situation de maltraitance, de reconnaître les indices relationnels, verbaux ou environnementaux nécessitant une vigilance particulière, de protéger la personne accompagnée dans le cadre de leur rôle et d'alerter selon les procédures internes et les dispositions légales applicables, contribuant ainsi à la sécurité et au respect des droits des personnes accompagnées.

Objectifs de la formation

Savoir identifier, protéger, alerter face aux situations pouvant évoquer une maltraitance.

Public visé

Auxiliaire de vie intervenant au domicile des patients

Prérequis

  • Exercer (ou être en prise de poste) en tant qu'auxiliaire de vie / aide à domicile
  • Intervenir ou être amené(e) à intervenir au domicile de personnes âgées
  • Maîtrise orale du français suffisante pour les échanges professionnels

 

Ce module est accessible quel que soit le niveau de diplôme ou d'ancienneté

L'auxiliaire de vie n'établit pas de diagnostic. L'observation et la prise de paramètres simples, lorsqu'elles sont autorisées par le cadre d'intervention, servent uniquement à alerter et transmettre aux professionnels compétents.

Modalités pédagogiques

La formation se déroule autour de temps d'apports, d'échanges et de mises en situation

 

☐ Apports concrets théoriques ☐ Mise en situation ☐ Échanges avec le formateur

Livret stagiaire Support pédagogique Conseils pratiques

Moyens et supports pédagogiques

Livret stagiaire Support pédagogique Conseils pratiques

Modalités d'évaluation et de suivi

☐ Evaluation pré formation ☐ Evaluation post formation : Quiz de validation

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Identifier les signes évocateurs de maltraitance.
  • Alerter selon les démarches légales et internes.

Profil du / des Formateur(s)

Médecin, ergothérapeute, psychomotricien, infirmier, thérapeute

Informations sur l'accessibilité

Le CMPS s'engage à favoriser l'accès à ses formations aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, les besoins spécifiques sont étudiés en amont de la formation afin de mettre en place, lorsque cela est possible, les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles nécessaires.

Nous invitons les personnes concernées à contacter notre référent handicap dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions les plus adaptées à leur situation.

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