Ce deuxième module poursuit le parcours de professionnalisation des auxiliaires de vie en développant les compétences techniques et organisationnelles indispensables à un accompagnement sécurisé au domicile. Il permet d'acquérir les gestes fondamentaux relevant du rôle de l'auxiliaire de vie tout en renforçant les capacités d'observation, de prévention et de transmission. En cohérence avec les valeurs portées par le parcours de formation, il participe à la montée en compétences des professionnels et constitue une étape supplémentaire dans une perspective d'évolution professionnelle, notamment dans le cadre d'une démarche de validation des acquis de l'expérience (VAE) vers le diplôme d'État d'aide-soignant.

À travers onze mini-formations complémentaires, les participants développent les connaissances et les compétences nécessaires pour intervenir en toute sécurité auprès des personnes âgées à domicile. Le parcours débute par l'observation des constantes simples, la compréhension du rôle de l'auxiliaire de vie au regard de celui de l'aide-soignant et l'identification des besoins fondamentaux de la personne âgée selon le modèle de Virginia Henderson.

La formation aborde ensuite les bonnes pratiques d'hygiène des mains, les principes de prévention des infections, les techniques de mobilisation, les installations sécurisées au fauteuil, l'accompagnement à la toilette ainsi que la prévention des risques liés à la dénutrition, à la déshydratation, aux chutes et aux escarres. Les participants découvrent également les principales aides techniques à la mobilité et apprennent à accompagner leur utilisation dans le respect des capacités de la personne.

Une place importante est accordée à l'observation et aux transmissions professionnelles. Les participants apprennent à repérer les changements d'état, à identifier les informations utiles et à réaliser des transmissions factuelles et structurées adaptées aux situations rencontrées au domicile.

Le parcours alterne des vidéos pédagogiques, démonstrations de gestes, simulations, études de situations, analyses de cas, exercices interactifs, jeux pédagogiques, ressources téléchargeables et quiz permettant de consolider progressivement les apprentissages. Cette progression favorise l'acquisition de pratiques professionnelles sécurisées et leur transfert dans les interventions quotidiennes.

À l'issue de ce module, les participants disposent des connaissances et des gestes fondamentaux leur permettant d'assurer un accompagnement sécurisé, de contribuer à la prévention des risques, d'observer les situations nécessitant une vigilance particulière et de transmettre des informations utiles dans le respect de leur rôle professionnel et des besoins des personnes accompagnées.

Objectifs généraux

• Acquérir les connaissances et les gestes fondamentaux permettant d'assurer un accompagnement sécurisé, adapté et respectueux des personnes âgées à domicile.
• Développer les compétences techniques, d'observation et de transmission indispensables à l'exercice du métier d'auxiliaire de vie, en cohérence avec une démarche de professionnalisation et les attendus du métier d'aide-soignant.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de ce module, le participant sera capable de :

• Observer les besoins de la personne âgée et repérer les principaux signes d'alerte nécessitant une vigilance particulière.
• Mesurer et observer les constantes simples relevant de son rôle et transmettre des informations fiables aux professionnels concernés.
• Identifier les limites de son champ d'intervention et exercer dans le respect du cadre légal applicable à l'auxiliaire de vie.
• Appliquer les bonnes pratiques d'hygiène et de prévention des infections lors des interventions à domicile.
• Réaliser les mobilisations, les installations et les déplacements en respectant les principes d'ergonomie, de sécurité et de prévention des troubles musculosquelettiques.
• Accompagner la toilette, l'alimentation, l'hydratation et l'utilisation des aides techniques en respectant les capacités, le confort et l'autonomie de la personne.
• Repérer les facteurs de risque de chute et d'escarre et mettre en œuvre les mesures simples de prévention relevant de son rôle.
• Observer les changements d'état de la personne accompagnée et réaliser des transmissions claires, factuelles et structurées.

• Exercer (ou être en prise de poste) en tant qu'auxiliaire de vie / aide à domicile
• Intervenir ou être amené(e) à intervenir au domicile de personnes âgées
• Maîtrise orale du français suffisante pour les échanges professionnels

Ce module est accessible quel que soit le niveau de diplôme ou d'ancienneté

La formation se déroule autour de temps d'apports, d'échanges et de mises en situation

☐ Apports concrets théoriques ☐ Mise en situation ☐ Échanges avec le formateur

Le CMPS s'engage à favoriser l'accès à ses formations aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, les besoins spécifiques sont étudiés en amont de la formation afin de mettre en place, lorsque cela est possible, les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles nécessaires.

Nous invitons les personnes concernées à contacter notre référent handicap dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions les plus adaptées à leur situation.

Référent handicap :
Nom : …
Tél. : …
E-mail : …

• *D_Aider au lever, au coucher et aux déplacements en sécurité
• *D_Gestion des matériels d’aide à la mobilité (déambulateur, canne, etc.)
• *D_Hygiène des mains et prévention des infections
• Installation au fauteuil et prévention des chutes
• Nutrition et hydratation : prévenir la dénutrition
• Observation et transmission : repérer les signaux d’alerte
• Observer et transmettre : initiation à la prise de constantes
• Prévention d’escarres : les bonnes pratiques pour l’auxiliaire de vie
• Connaître le rôle de l’auxiliaire de vie vs celui de l’aide-soignant
• Les besoins fondamentaux de la personne âgée (Modèle de Virginia Henderson)
• Toilette et hygiène : accompagner avec respect